Najładniejsza kartka świąteczna – konkurs rozstrzygnięty

          Konkurs plastyczny Najładniejsza kartka świąteczna tradycyjnie został zrealizowany w klasach gimnazjalnych w okresie przedświątecznym na zajęciach artystycznych i technicznych.

Konkurs przebiegał w trzech kategoriach, w których zwycięzcami zostali:

I kategoria- uczniowie klas I (technika: wycinanka, wydzieranka, witraż, składanka, format A5):

miejsce – DENIS KULESZA – kl. I c

II miejsce – JULIA PÓŁTORAK – kl. I a

III miejsce – KEWIN NIEZGODA – kl. I c

Wyróżnienia: TOMASZ JAWORSKI, ZUZANNA NOSEK, HUBERT POKORSKI, WERONIKA ŁANIEWSKA, KATARZYNA PAEWLCZYK.

II kategoria – uczniowie klas II (technika dowolna, format A5 lub A6):

miejsce – BARTŁOMIEJ GWARA – kl. II a

III miejsce – SEBASTIAN OLSZAK – kl. II a

Wyróżnienia: ŻANETA GOLAŚ, MAJA GRZYMAŁA, OLIWIA HIRSZ, AGNIESZKA ŁEMPICKA

III kategoria – uczniowie klas III (technika i format A 6):

I miejsce – PAULINA KRĘCIEWSKA – III b

II miejsce – LAURA JAWORSKA – III b

III miejsce – PAULINA CIEŚLUK – III a

Wyróżnienia: JULIA OLENDER, NIKOLA RUSZCZYK, DIANA SZMIGEL
 

Wszystkim zwycięzcom gratulujemy !

Nagrody zostaną wręczone zwycięzcom podczas Jasełek Szkolnych.

Komisja konkursowa w składzie: nauczyciele – Mariola Grochowska, Agnieszka Rzepka, Agnieszka Ronkiewicz, Ewa Norowska-Wnuk, pedagog- Małgorzata Chutkowska, sekretarz – Aneta Schramke i uczennice II LO mieli nie lada problem z werdyktem, stąd też aż 12 wyróżnień. Dziękujemy za pomoc i sprawną pracę.

Organizator konkursu:
mgr Anna Łukasik

Wyniki konkursu “Stop Przemocy – impresje artystyczne”.


         Dnia 27 listopada 2015r. komisja konkursowa w składzie Ewa Norowska – Wnuk, Agnieszka Ronkiewicz oraz Agnieszka Rzepka wyłoniła zwycięzców spośród 11 zgłoszonych do konkursu prac.
Zadaniem uczestników było napisanie hasła, rymowanki, wiersza, piosenki na temat przeciwdziałania agresji i przemocy.

         Największą inwencją twórczą i artystyczną wykazała się klasa I b. Nagrodą dla zwycięzców jest klasowy wyjazd na basen. Relację z wyjazdu zamieścimy wkrótce.

Serdecznie gratulujemy!

Oto najlepsze prace:

"To my dzieciaki przeciw przemocy, Mamy w sobie bardzo dużo mocy, Niszczymy zło, chronimy młodszych, Wszyscy są równi, nie ma tu gorszych."
"Może nie jesteśmy silni, ale nie jesteśmy słabi, poczucie godności to jest kwestia postawy. Noś glowę wysoko ale jej nie zadzieraj. Gdy masz prawdziwą godność staniesz w obronie przed agresją."
"Mamy już dość! Już jej wystarczy, tej nienawiści – nie chcemy walki! Mamy już dosyć tego szaleństwa. STOP przemocy! Pora już przestać."

“Podróż w Świat Finansów”

banner_mpme01

            Jak co roku  uczniowie gimnazjum wzięli udział  w ogólnopolskiej X edycji konkursu "Mistrzostwa Polski Młodych Ekonomistów”. Był on zorganizowany przez  Stowarzyszenie Krzewienia Edukacji Finansowej. Uczestniczyli w nim Patryk MałżGabriel Nosek z kl. IIIa, Patryk Bastek z kl. IIIb  oraz Nikola Ruszczyk, Magdalena Grala, Wiktoria KrajzaKarolina Banach z kl. IIa gimnazjum

            Pytania konkursowe dotyczyły pojęć z zakresu odpowiedzialnego zadłużenia i jego konsekwencji, budowania pozytywnej historii kredytowej, oszczędzania, planowania finansowego i budżetu domowego, ubezpieczeń oraz inwestowania.

Testy i zadanie opisowe z elementami matematyki finansowej uczniowie przesłali za pośrednictwem aplikacji w formie elektronicznej,  korzystając ze strony www.skef.pl .

Niestety, w tym roku szkolnym nie udało się nam zdobyć najwyższych miejsc w konkursie.

                                                                              Krystyna Warysiak


Pliki do pobrania z X edycji konkursu:

1. Opowiadanie „Weekend w stolicy”

 

Życie Jana Pawła II – KONKURS wyniki

                 W dniu 25.02.2015 r. (poniedziałek) na drugiej godzinie lekcyjnej w sali nr 8, odbył się konkurs religijny. Celem konkursu było pogłębienie wiedzy o życiu i działalności Jana Pawła II. W konkursie wzięło udział osiem grup dwuosobowych. Każda grupa uzupełniała jeden test, składający się z 25 pytań zamkniętych i jednego otwartego. Do finału weszło pięć grup.
Finał odbył się 11.06.2015r, (czwartek) na trzeciej godzinie lekcyjnej w sali nr 8. Każda grupa otrzymała trzy karteczki (szanse). Pytania były zadawane kolejno, za każdą złą odpowiedź grupa traciła jedną szanse. Po udzieleniu trzech poprawnych odpowiedzi grupa typowała przeciwników. Walka była zacięta i pełna emocji.
Z rywalizacji zwycięsko wyszli Jan RóżewiczAdam Zyśk, którzy otrzymali główną nagrodę bony o wartości 5zł do wykorzystania w sklepiku szkolnym. Pozostali uczestnicy otrzymali drobne upominki w postaci batonów.

I miejsce w Turnieju Językowym

          W Gimnazjum nr 1 w Piszu w dniu 14 maja po raz drugi zorganizowano Turniej Językowy Szkół Gimnazjalnych. W zmaganiach uczestniczyło pięć reprezentacji – cztery z Pisza i jedna z Rucianego-Nidy.

           Zwycięska drużyna z naszego gimnazjum pokonała zawodników z Prywatnego Gimnazjum w Piszu tylko 1 punktem. Agata Bałdyga z klasy IIIa, Klaudia Bartosik IIIa, Aleksandra Kalemba IIIc, Katarzyna Zadrożna IIIc znakomicie odgrywały scenki rodzajowe, zespół Prywatnego Gimnazjum w Piszu natomiast posiadał ogromną wiedzę na temat znajomości krajów.

Wyniki Turnieju Językowego Szkół Gimnazjalnych:

1 miejsce – Publiczne Gimnazjum, Ruciane-Nida
2 miejsce – Prywatne Gimnazjum, Pisz
3 miejsce – Gimnazjum nr 2, Pisz
4 miejsce – Gimnazjum nr 1, Pisz
5 miejsce – Samorządowe Gimnazjum, Pisz

GRATULUJEMY!

Żródło: Tekst i zdjęcia pochodzą ze strony Piszanin.pl oraz Pisz.wm.pl

Obchody Uchwalenia Konstytucji 3 maja

 

              W dniu 8 maja odbył się w szkole Konkurs Wiedzy Obywatelskiej, aby uczcić kolejną rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Obchody te były inne od tradycyjnych nie było okolicznościowej gazetki, czy akademii. Reprezentacje poszczególnych klas spotkały się w sali nr 6, gdzie odbywał sie konkurs. Prowadzący konkurs nauczyciel historii zadawał każdemu zespołowi pytania. Klasa, która nie odpowiedziała na trzy pytania odpadała z gry. Uczniowie mieli do dyspozycji trzy koła ratunkowe:

-Telefon do dyrektora szkoły.

-Telefon do kogoś z klasy.

-Konsultacja z prowadzącym konkurs.

Kilkakrotnie niepokojony był telefonicznie Dyrektor szkoły Mariusz Gbur, który bez trudu podpowiadał uczniom właściwe odpowiedzi.

Konkurs wygrała klasa IIIa nagrodzona ocenami celującymi z historii. Drugie miejsce zajęła klasa Ib, a trzecie klasa IIIb. Drugie i trzecie miejsce uhonorowano ocenami bardzo dobrymi z historii.

Zwycięzcom konkursu GRATULUJEMY.

 

 

Arkadiusz Doniec
Marcin Boć


Tak wygląda oryginał Konstytucji 3 maja.

 

“Złote Pióro Gimnazjalisty”

            W dniu 26 marca 2015r. już po raz dwunasty Gminazjum im. Adama Mickiewicza w Orzyszu było gospodarzem Powiatowego Konkursu Ortograficznego „O Złote Pióro Gimnazjalisty”. W ortograficznych zmaganiach wzięło udział 19 osób. Naszą szkołę w konkursie reprezentowała czwórka uczniów.

           Konkurs składał się z dwóch części. Nie było łatwo. — Na początku gimnazjaliści musieli rozwiązać test sprawdzający podstawowe zasady ortografii i interpunkcji. Prawdziwa walka zaczęła się na dyktandzie, bo jak inaczej określić konieczność zapisania takich wyrazów, jak: „W poprzek parkowej alei maszeruje z chrzęstem swych odnóży oddział chrząszczy w chitynowych pancerzykach. Ich hoży chorąży żongluje trzema jagódkami żurawiny. Nieco dalej, u podnóża trzech fontann, dziś tryskających oranżadą, wpółzgięty hobbysta szuka śladów żwawego rzęsorka. Był jeszcze tam-tamista, który sczerniał i zszarzał, a potem chyżo przez skrzyżowanie rzucił się do ucieczki."

Gratulujemy uczestnikom

Dzień Angielski – wyniki

Wyniki konkursów:
 

  1. Konkurs Wiedzy o Wielkiej Brytanii odbył się pod hasłem "Czy znasz Wielką Brytanię?"  W tym roku wzięły w nim udział dwuosobowe zespoły reprezentujące poszczególne klasy. Konkurs był jednoetapowy, ale dość obszerny; został przygotowany przez p.Zofię Popiołek-Cwalinę i zawierał 100 pytań sprawdzających wiedzę uczniów z zakresu znajomości kultury (głównie życia codziennego, ale nie tylko…) z elementami geografii i historii, a nawet polityki i wiedzy o społeczeństwie. Zanim uczniowie udzielili odpowiedzi, mieli możliwość konsultacji – kształcąc tym samym umiejętność pracy w zespole. Konkurs mial formę pisemną.

    Wyniki współzawodnictwa zespołów klasowych w Konkursie przedstawiają się następująco:

    (Pierwsze miejsce nie zostało przyznane.)
     II miejsce – klasa 2a gim: Julia Gnoza i Nikola Ruszczyk;
    III miejsce – klasa 3b gim: Patryk Bastek i Bartosz Kowalczyk;
    IV miejsce – klasa 3a gim: Agata Bałdyga i Klaudia Bartosik;
    V miejsce – klasa 2b gim: Emilia Bazydło i Laura Jaworska;
    VI miejsce – klasa 1c gim: Maja Matuszewska i Anna Staniszewska;
    VII miejsce – klasa 3 LO: Marta Gruszka i Michał Trzciński;
    VII miejsce – klasa 1b gim: Bugnacka Oliwia i Angelika Sieruta oraz Robert Bryczkowski;
    VIII miejsce – klasa 1 LO: Ewa Klepacka i Dominika Puławska;
    IX miejsce – klasa 1a gim: Magdalena Anuszkiewicz i Żaneta Gołaś;
    X miejsce – klasa 3c gim: Krystian Bałdyga i Fryderyk Florczyk;

  2. Innowacją tegorocznego Dnia Angielskiego był Konkurs Literowania, który został przeprowadzony przez p.Mariolę Grochowską p.Agnieszkę Rzepkę. W konkursie mogli wziąć udział wszyscy chętni; polegał on na literowaniu usłyszanych wyrazów. Uczniowie zwykle znają alfabet "śpiewająco", ale gdy trzeba przeliterować usłyszane słowo, okazuje się, że nie jest to takie proste, ponieważ trzeba znać pisownię. Na kolejnych etapach pojawiały się coraz trudniejsze wyrazy. Można było uzyskać podpowiedż w postaci definicji danego wyrazu, ale w języku angielskim.

                Bezkonkurencyjna okazała się Ewa Byro z klasy III LO zajmując pierwsze miejsce, drugie miejsce zajął uczeń klasy 3a gimnazjum Patryk Małż, a trzecie – Julia Gnoza uczennica klasy 2a gimnazjum.

    Zwycięzcy otrzymali nagrody książkowe, a wszyscy uczestnicy otrzymali zakładki do książek z czasownikami nieregularnymi. Dodatkowo Ewa Byro otrzymała dyplom przygotowany przez P. Mariolę Grochowską: Master of Spelling,

  3. Ocenie Komisji pod przewodnictwem p. Agnieszki Rzepki podlegał  również wystrój sali lekcyjnej: nazwa pracowni i obiektów znajdujących sie wewnątrz oraz gazetka w języku  angielskim.

    Zwycięzcą w tej kategorii została klasa 1c gimnazjum i otrzymała w nagrodę tzw. niepytajkę; klasa jest zwolniona z przygotowania do lekcji i pytania w wybranym  przez siebie dniu.

 

Tego dnia język angielski było również słychać… ze szkolnego radiowęzła rozbrzmiewała w czasie przerw muzyka słynnych anglojęzycznych wykonawców.

Zofia Popiołek-Cwalina

Zwycięzcom gratulujemy i do zobaczenia za rok.

Dzień Angielski

Program:
 

  1. Konkurs wiedzy o Wielkiej Brytanii4 godzina lekcyjna s.25 – udział biorą dwuosobowe zespoły z każdej klasy,
     
  2. Konkurs Literowanie5 godzina lekcyjna s.8 – udział biorą chętni uczniowie zgłoszeni do
    p. A. Rzepka lub p. M. Grochowskiej,

     
  3. Ocena wystroju klas6 godzina lekcyjna – nazwa pracowni, obiektów znajdujacych się w klasie oraz gazetka w języku angielskim.

 

Przewidziane nagrody:

  • dla klas – niepytajki
  • indywidualnie – książka

 

 

Organizatorzy Szkolnego Dnia Angielskiego:

p. Agnieszka Rzepka
p. Mariola Grochowska
p. Zofia Popiołek-Cwalina